皇冠新体育app 本科教学情况通报

总第2期 2009年第1期

教学办公室编 2009年1月6日

2008年12月26日下午，教务部在珞珈山庄一会议室主持召开了全校本科教学工作总结大会，校督导团成员、各院教学院长及教学秘书参加了此次会议。教务部吴平部长在会上宣布了学院（系）本科教学工作状态评估评审结果。评估设置一等奖8名，皇冠新体育app获得二等奖（排名第五），皇冠新体育app本科专业多、基础薄弱，取得这样的成绩是全院师生共同努力的结果！

每年一次的本科教学工作状态评估，对皇冠新体育app本科教学起到了很大的推动作用：通过评估，使我们进一步明确了本科教学发展方向，同时也发现了需要改进的问题。在新的一年里，我们继续总结办学成功经验，对不足之处，采取积极措施予以解决。我们将再接再励！

本学期的考试周（19、20周）已经来临，皇冠新体育app已经做好了期末考试相关准备工作：为了进一步规范考风考纪，面向全院的主干课程都实行了A、B卷同时考试；继续加强院领导巡视制度，所有院领导共安排了合计64场次的巡视工作，以确保皇冠新体育app期末考试的公平、公正、有序进行；进一步加强与督导组联系，为督导组老师提供全面及时的考试信息，便于老师们加强对皇冠新体育app考试工作的监督。

但是，原定于2009年1月4日下午在10403教室举行的课程考试，督导组和教务部巡视考场无人。事后才了解到任课老师已经以要求学生写报告的形式对学生进行了考核，但学院在不知情的情况下仍安排了期末考试，由于各方沟通不畅，最终导致这次事故的发生，值得我们引以为戒。

目前，皇冠新体育app各项考试工作正在有序进行，院领导在百忙之中都积极主动地参加期末考试巡视工作，及时了解考场最新动态；很多教师，甚至教授也到考场从事监考工作，他们普遍反映通过监考更能清楚的了解学生的学习状况，利于自己教学水平的提高！

皇冠新体育app2008-2009学年第二学期课表在各系系主任及老师们的大力支持下已制作完成。为了保证教学效果，本次课表制作尽量规避三节课连排的情况；为了帮助学生养成早起的习惯，本次课表制作也加大了学生一二节课的课次安排力度。总之，我们所有的努力，都是为了不断提高皇冠新体育app本科教学质量，全心全意为学生服务！

随着本学期即将接近尾声，皇冠新体育app2005级（2009届）学生的毕业论文选题工作已如期开展。自动化系、动力系已如期完成题目上报工作，所报题目数量多，研究性、新题所占比例加大；论文题目将在放假之前布置到学生个人，给学生提供充足的时间，确保皇冠新体育app2009届毕业生的论文质量。

2008年“核工程与核技术”专业的专业实验室建设进入实质性阶段。

上半年教务部应学院要求组织了“核工程与核技术” 专业建设协调会，随后皇冠新体育app自筹经费购买了一整套核电站模型（包括核电站流程、主蒸发器、汽水分离再热器、燃料组件、主泵等），这些模型即将安装完工，2009年初可投入使用。

下半年，学院组织专家多次考察中核武汉核动力运行研究所，提出了专业实验室的初步建设方案，经校长办公专题会议确定了“核工程与核技术”专业的专业实验室的一期建设内容、落实了建设“核电站虚拟-仿真”实验室的400万元建设经费，随后，学院组织各方力量，克服困难，在学院实验室用房奇缺的情况下，专门为新专业腾出了近230平方米的实验室用房，并进行了实验室布线设计和装修等工作；同时，“核电站虚拟现实” 与“核电站仿真”等软件的招标工作已进入议标阶段，近期即可完成招标。“核电站虚拟-仿真”实验室有望在2009年初投入使用。

目前，“核工程与核技术”专业已经从清华大学和海军工程大学引进2人，还有2位的引进工作正在进行中，青年教师的培训也在有条不紊地展开。

2008年11月25日晚，由皇冠新体育app学生会承办的“吾爱吾师 尊师敬教”之“我最喜爱的优秀教师”颁奖典礼在工学部大学生活动中心隆重举行。最终评选出了城市设计学院的李亚萍老师，数学与统计学院的姜明启老师，老干部工作处副处长、原副院长徐应荣老师，皇冠新体育app的石端伟老师、冯卫民老师、张新生老师和曾洪涛老师共计7名最受广大动机学子喜爱的优秀教师。

在颁奖典礼上，7位老师集体登台各自发表了“一句话寄语”之后，收到了来自动机全体学子的惊喜礼物——在广大同学中征集，并由同学们亲手制作的《祝福留言簿》。刘梅清院长在总结讲话中充分肯定了此次活动的重要意义，鼓励同学们在今后的学习、生活中取得更好的成绩，组织更多更好的活动；此外，他号召全院教师要以评选为契机，进一步开展师德建设学习，努力维护来之不易的和谐师生关系。

“我最喜爱的优秀教师”评选将进一步加强师生交流，增进师生感情，促进教学相长。

11月19日下午，在学院报告厅召开了本科教学工作学生座谈会。郭新立副书记、石端伟副院长、陈定老师、杨亚萍老师和部分高年级学生代表参加了会议；各系教师代表应邀出席了座谈会。这次座谈会主要目的是全面了解皇冠新体育app当前本科教学管理工作的现状，分析在教学管理方面存在的问题，收集广大同学中肯的建议和意见，进一步提高皇冠新体育app本科教学管理水平，更好的迎接学校教务部教学状态评估的检查。

经过两天激烈的角逐，2008年武汉大学青年教师教学竞赛决赛于10月30日圆满落下帏幕，皇冠新体育app张世荣、张志强两位老师精心准备，沉着应对，凭借自己的努力和实力得到评委的认同，双双获得二等奖，这在皇冠新体育app办学史上尚属首次。

武汉大学青年教师教学竞赛始于2002年，一直遵循每两年举办一次的规律，至今已成功举办了四届。今年的教学竞赛和往届一样分三步进行，即学院初赛、学部复赛、学校决赛。具体方式为：通过初赛，每个学院评选出三名选手进入学部复赛，复赛的前五名优胜者进入学校决赛，再根据决赛后的综合成绩，评选出学校一等奖六名、二等奖十三名、三等奖十四名。决赛成绩由三部分组成：教案、督导组听课成绩占15%；决赛现场讲课时，学生评委成绩占5%，教师评委成绩占80%。而且本届比赛规定，只有教案达到优秀的选手，才有资格竞争一等奖。

★ 皇冠新体育app本科教学研究工作成效显著

近年来，学院在加强教学改革及研究工作的有效开展，充分调动广大教师从事教学研究的积极性和主动性，保证教学研究工作的组织性和计划性等方面做了大量的工作。

在学院的大力推动和支持下，皇冠新体育app的教学改革及研究工作取得了一定的成绩：获2008年武汉大学教学成果奖一等奖1项（材料工程学科系列特色课程实践教学课件的开发与应用——李晓红）、二等奖1项（工科大学生创新能力培养的综合改革研究与实践——巫世晶）；2008年度获批2项省级教改项目：“基于数字化和仿真的水轮机控制系统教学与实验平台建设研究”和“以实验为主线贯穿引领课堂教学，强力推进工科创新性人才的培养”；获批2项校级精品课程立项：《机械动力学基础》和《发电厂工程概论》；申报建设了2门校级样板课程：《自动控制原理》和《流体机械原理》；获批2项校级通识课立项：《现代能源》和《工程实践》；新增1门双语课程《微纳米制造技术基础》。

课程教学方法和手段不断更新：在所开设的238门课程中，多媒体教学比例超过98％；张新生、肖晓晖等年轻教师已开设教学博客。教师的科研成果和学生参加各类科技竞赛的作品能够及时地应用于本科教学中：如潘卫平等老师的“多功能自动分度头”（已获国家专利）在转化为工业产品的同时，用于工程训练的铣削加工教学之中；肖荣清等老师指导的大学生机械创新设计大赛中的获奖作品用于“机械创新设计”的本科教学中；肖华等老师指导的在全国大学生机器人电视大奖赛中屡获佳绩的竞赛机器人用于“工业机器人技术”和“机器人设计与制造”的本科教学中；郑贵林、陈正等老师指导的全国智能汽车大赛获奖作品应用于“自动控制原理”的本科教学中。

总体看来，学院本科教学研究项目的数量和质量都有所提高，广大教师从事教学研究的积极性和主动性也得到了充分的调动，学院的本科教学研究工作更加有序和规范。

教材作为知识载体，是学生学习之托，教师授课之据，其质量的高低直接影响着学校的教学质量，教材建设已经成为提高教学质量的重要环节。近年来，学院领导非常重视本科生教材的建设，积极组织各种“十一五”规划教材的申报工作，鼓励教师编写出版新教材。据不完全统计，2007、08两年皇冠新体育app教师出版各类教材十余本，其中周洪老师主编的《网络控制技术及应用》、张国忠老师主编的《智能控制系统及应用》、王国顺老师主编的《AutoCAD基础教程》是“十一五”国家级规划教材。据悉，电力行业协会规划的12部动力工程类教材正在由陈启卷教授主持编写，计划由中国电力出版社出版。同时，学院严格执行教材选用制度，规定本科生使用的教材必须由主讲教师推荐，各系审核，并报学院审批。鼓励采用国家面向21世纪教材及国家重点教材、省部级以上获奖教材。双管齐下，必将对学院的本科教学质量工程起到良好的推动作用。

附表：2007、08年皇冠新体育app教师已出版教材统计表

附：“我最喜爱的十大教师言行”、“我最不喜爱的十大教师言行”评选结果

2008年10月15日至10月23日，动力与机械学生会面向全院本科生开展了“我最喜爱的十大教师言行”、“我最不喜欢的十大教师言行”评比活动。

评选活动经历了“班级推荐候选教师言行”、“学生会综合及确定待投票教师言行”、“投票”、“汇总及确定投票结果”四个阶段，院学生会在2006、2007和2008三个年级以抽样的方式组织了近500名学生进行投票，三个年级的人数比约为2：2：1。经过近20天的评选，最终评选出十条学生最喜爱的教师言行和十条学生最不喜爱的教师言行（按得票数排列）。（如下表）