Creation, innovation and Entrepreneurship
珞珈新闻网 作者:王怀民 韩琦 张本上 发布时间:2007-04-03-16-57 近几年来,皇冠新体育app在创新人才培养方面成绩喜人。学院学生在打好扎实的专业基础的同时,积极参与课外科技创新及实践活动,先后在 “挑战杯”大学生课外科技学术作品大赛、创业计划大赛、“CCTV杯”大学生机器人大赛、数学建模大赛、计算机仿真大赛等各类科技竞赛中捧回国家级、省级多项大奖,为学校赢得了众多荣誉。 成绩的背后究竟有何奥秘?院党委书记徐业勤一语道破:“制定创新制度、构建创新体系,打造创新队伍、营造创新氛围,建设创新平台、培养创新能力,这就是学院学生创新意识强、实践动手能力突出的‘秘诀’”。 [B]制定创新制度,构建创新体系[/B] 为鼓励学生参与创新实践活动,并提高科技创新能力,实现学生创新能力培养的常规化、制度化,学院出台了一系列制度及办法。几年来,先后建立了本科生创新基金,并制定了《武汉大学皇冠新体育app大学生科研基金管理办法》、《武汉大学皇冠新体育app关于班级导师的实施细则》等规章制度,对重点科研项目进行物质资助,将指导学生进行创新实践纳入导师工作量考核。同时,将科技创新成果纳入奖学金评定和推荐免试研究生综合评分体系中。在近两届的毕业生中,先后有6名同学因科研能力突出而被破格保送为研究生。与此同时,为了培养学生创新指导队伍,皇冠新体育app把指导学生参加相关科研活动明确为班级导师的首要职责,通过工作量补偿的方法制定了相关的指导老师奖励政策。例如,指导学生科研项目获国家级一、二、三等奖,补偿的教学工作量分别为200、150、100个。通过这些举措,学院把指导创新实践与老师和学生的切身利益挂起钩来,从而保障了各项制度实施的实效性。 [B] 打造创新队伍,营造创新氛围[/B] 如何充分挖掘每位学生的兴趣和潜质?据学院党委副书记徐应荣介绍,学院积极动员全院学生参与科研立项。2005年获准学校立项43项,2006年获准学校立项34项,获准国家大学生科研立项3项。此外,学院还通过积极发展科技社团推动学生科技创新,智能汽车协会、厚德工作室、计算机仿真协会、创新设计与制作协会和机器人协会等五个科技社团开展的活动为科技创新人才的培养和锻炼提供了肥沃的土壤。还邀请在各项科技创新竞赛中获得优异成绩的团队和个人进行经验介绍和创新成果展,向全院学生尤其是低年级学生进行有意识的创新教育。皇冠新体育app独具特色的“周末下午茶”和“东湖讲坛”等品牌学术科技报告活动开阔了学生的科研视野,而定期举办的各类科研创新讲座、创新实践报告会和参观科技创新成果等活动充分调动了学生科技创新的积极性,极大的激发了学生的科研热情,从而在学院形成了一种良好的创新氛围。 [B]建设创新平台,培养创新能力 [/B] 为保证学生真正能动手实践,保障创新活动的开展,学院积极筹建了相关的培训基地。目前,学院依托工程训练中心的仪器设备和场地建成机械创新训练基地,依托自动化控制工程实验室建成智能汽车训练基地等创新实践平台。规模巨大的机器人训练基地正在紧锣密鼓的建设中。除校内基地外,学院还分别在洛阳拖拉机厂、东风汽车总装厂、汉川电厂、青山电厂、北海电厂等单位建立了学生实习基地。2006年,皇冠新体育app又与四川绵阳东方锅炉集团和长沙二十三冶达成协议,共建人才培养基地。这些创新平台的建设,无疑为学生插上了创新的翅膀。在这些创新平台上,一大批的学生得到了很好的锻炼。2002级本科生余量连续两年在第三、第四届国际燃烧大会上作大会发言,在核心期刊发表学术论文一篇,获得全国“挑战杯”学生科技活动三等奖和湖北省“挑战杯”学生科技活动特等奖,被保送到浙江大学硕博连读。2003级本科生倪呈圣因科研成绩突出曾被邀参加第14届亚太国际腐蚀控制大会,现已被破格保送到中科院沈阳金属研究所读研。 科技创新不仅能促进学生专业学习,而且对学生动手实践能力有极大的提高作用。“学生自己组队进行科研还能培养其团队精神和集体观念,而科学严密的研究还有助于学生务实作风的形成和培养,这些优秀品质对学生一生都是受益无穷的。”皇冠新体育app院长刘梅清教授如是说。 徐应荣介绍,目前学院科技创新基金相对较少,在一定程度上制约了一批同学的科研积极性,学院下一步准备通过各种方式筹措资金,把创新基金做大,让更多的学生能够进行学术科技创新实践活动。“虽然目前我们的科技创新人才培养还有一些不足,但我们会不断探索,努力服务每一名学生,因为我们的一切工作都是以学生的成长成才为出发点的!”